Vuelven los cursos online del programa 'Dinamizanet 2.0'

'Dinamizanet 2.0' es una Red Social de Apoyo creada por CEDETEL para los dinamizadores de los Centros Públicos de Acceso a internet o CAPIs (Telecentros, Cibercentros, Nuevos Centros de Conocimiento, etc.) que permite la transmisión de conocimientos y el intercambio de experiencias para obtener el máximo beneficio y sacar la máxima rentabilidad posible a estos centros de cara al desarrollo de las zonas en las que están inmersos. Tras un paréntesis vacacional del 15 de julio al 31 de agosto, las clases se reanudan el día 1 de septiembre. Los cursos de 'Dinamizanet 2.0' están específicamente diseñados para dotar a los dinamizadores de las competencias TIC necesarias para llevar a cabo su trabajo diario. Todos los cursos tienen modalidad online, son gratuitos y se imparten en la web http://formaciononline.dinamizanet.es/. El programa consta de tres bloques: - Bloque TIC: formado por 13 cursos (total 205 horas), pretenden capacitar a los dinamizadores de los centros en materia de tecnologías de la información y la comunicación, para obtener así el máximo partido posible a su telecentro. - Bloque (HSS) Habilidades Sociales y aptitudes pedagógicas: formado por 3 cursos (total 60 horas). Su objetivo es dotar al personal dinamizador de las competencias necesarias para comunicarse eficazmente con el grupo, presentando los contenidos de aprendizaje de manera clara y precisa, y controlando tanto la comunicación verbal como la no verbal. - Bloque Gestión de Proyectos: formado por 3 cursos (total 60 horas). Nociones para apoyar el diseño, la puesta en marcha y el seguimiento de cualquier tipo de proyecto o servicio que se preste desde un Telecentro, ayudando a pensar en los diferentes factores que pueden afectar a este proceso de implantación. Como complemento, se les ofrece una serie de nociones y pautas para que puedan analizar y presentar propuestas de proyectos en las convocatorias de ayudas o subvenciones que se encuentren abiertas. A través de la formación de 'Dinamizanet 2.0' se podrán obtener las siguientes titulaciones, según la modalidad elegida: • 'Especialista gestor de Telecentros', con un total de 325 horas. Será necesario realizar todos los cursos de las tres categorías: TIC, HHSS y Gestión de proyectos para la obtención del título. • 'Experto en gestión de telecentros', con un total de 200 horas. Será necesario realizar un 60% de las horas en bloque TIC (120 Horas), un 20% de las horas en Habilidades Sociales (40 horas) y un 20% de las horas en Gestión de proyectos (40 horas). • 'Técnico en TIC/HHSS/Gestión de proyectos'. Se obtendrá un diploma por cada bloque finalizado: Bloque TIC (205 H), HHSS (60 H) y Gestión de proyectos (60 Horas). • 'Certificación de Curso'. Se podrá obtener una certificación por cada curso realizado, solicitándolo al administrador de la plataforma de formación on line. El programa formativo también está abierto a todas las personas de Castilla y León interesadas y pueden solicitar más información por mail: info@dinamizanet.es, a través de facebook: www.facebook.com/Dinamizanet o twitter: www.twitter.com/Dinamizanet.

Se reanuda la actividad en los NCC

Tras quince días de descanso por vacaciones, los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento (NCC) vuelven a abrir sus puertas el próximo 1 de septiembre para seguir ofreciendo a la ciudadanía extremeña formación y asesoramiento relacionado con las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Durante el primer semestre del año, y a modo de balance, en los NCC se han realizado un total de 2.090 actuaciones, llegando a intervenir en este periodo en un total de 160 localidades diferentes, colaborando con un amplio número de entidades y organizaciones que trabajan en el territorio.
En cuanto a las acciones formativas, se han desarrollado 253 talleres de alfabetización tecnológica básica, con 1.761 participantes; 214 talleres de alfabetización tecnológica para desempleados, con 1.472 participantes, o 195 talleres búsqueda activa de empleo a través de las TIC, con 1.333 participantes. Además, la realización de 105 talleres web 2.0 para desempleados, con 767 participantes, demuestra que el uso de las redes sociales comienza a formar parte normalizada del proceso de búsqueda activa de empleo. En cuanto a los talleres de administración electrónica para desempleados y emprendedores se han realizado un total de 169 que han contado con una participación de 1.150 personas.
Por otra parte, se han puesto en marcha un total de 916 acciones sobre las herramientas tecnológicas para el empleo: SEPE y Extremaduratrabaja, que han contado con 4.643 participantes.
Además, los NCC han desarrollado diversas acciones destinadas a colectivos concretos, como los talleres web 2.0 para emprendedores y autónomos, a los que han accedido un total de 26 personas o las 62 jornadas informativas sobre orientación profesional y TIC en los IESO de Extremadura, que han llegado a 1.762 estudiantes.
Y además de acciones programadas, los NCC ofrecen asesoramiento individual y personalizado a todo aquel que lo necesita. Durante este año, se está prestando especial atención a los autónomos extremeños. Ha sido una de las actividades que el PAT pone en marcha de una manera práctica, cercana e individualizada, atendiendo a las necesidades particulares en cada caso; de este modo se ha llegado a 662 autónomos a través de 157 acciones.
Para lo que queda de año, el Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura (PAT) seguirá trabajando en esta línea, para seguir acercando a la ciudadanía extremeña a las tecnologías y ayudándole a sacarles el mayor partido en todas las cuestiones cotidianas, sobre todo en materia de empleo.
Para lograrlo, el PAT cuenta con una red de 45 NCC repartidos estratégicamente por la geografía de la región, en los que un equipo de profesionales atiende personalmente a las demandas de la ciudadanía, además de la página web www.nccextremadura.org, donde se centraliza toda la información sobre las acciones desarrolladas en el marco del proyecto.
El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura, desarrollado a través de los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento de Extremadura, es un programa gratuito y cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura a través del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).

CEPES Extremadura comienza hoy el curso de ‘Nuevas Tecnologías aplicadas a empresas de Economía Social’

La Confederación de Entidades para la Economía Social y Autónomos de Extremadura (CEPES Extremadura) comienza hoy el curso de ‘Nuevas Tecnologías aplicadas a empresas de Economía Social’. Se trata de un curso a distancia de 250 horas de duración, de cuya ejecución se encarga la Unión de Cooperativas de Extremadura de Trabajo Asociado (UCETA).
El objetivo principal de este curso, del que se beneficiarán un total de ocho alumnos, es conseguir un mayor beneficio del tejido empresarial. Esta consecución se notará en el plano económico (mejora de beneficios), en el plano de gestión empresarial, en el plano comercial (captación de clientes), en el plano social (imagen al público) y en el plano laboral (satisfacción de los trabajadores), entre otros.
En cuanto a los objetivos específicos, el curso ofrece formación relacionada con los tratamientos de textos (creación de documentos, tablas, combinación de correspondencia, creación de carta a proveedores y clientes), hojas de cálculo (creación, fórmulas, funciones financieras, gráficos,…), bases de datos (implementación, administración y mantenimiento de ficheros, para tener toda la información de la empresa registrada en una base de datos y poder tener fácil acceso a toda la información) y Power Point (los alumnos adquirirán los conocimientos para realizar presentaciones eficaces).

Un 63% de los usuarios del Plan de Alfabetización Tecnológica, entre enero y junio de 2011, han sido desempleados

Entre enero y junio de 2011 el Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura atendió a más de 11.300 usuarios, de los cuales el 63% formaban parte del colectivo de personas trabajadoras en situación de desempleo. Estas cifras ponen en valor la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de búsqueda activa de empleo.
La programación de actividades llevada a cabo en los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento (NCC) han puesto en valor la capacidad de las TIC para llevar a cabo acciones de formación, orientación e información en materia de empleo. Todos los usuarios de los Centros -incluidos desempleados, trabajadores, empresarios y emprendedores- han sido conscientes de la importancia de mantener sus conocimientos actualizados para no quedar al margen de la rapidez con la que el mercado laboral avanza.
El aumento de usuarios que han experimentado las estadísticas del PAT en el primer semestre del año tienen mucho que ver con la necesidad, y el convencimiento, de la ciudadanía de hacer uso de todas las herramientas a su alcance no solo para encontrar empleo sino para mejorar del que ya gozan, de acceder a subvenciones que apoyen la iniciativa empresarial o, simplemente, realizar gestiones y trámites administrativos de tipo laboral.
Entre las actividades desarrolladas, directamente relacionadas con la alfabetización tecnológica y el empleo podemos destacar: Talleres de Alfabetización Tecnológica básica, acciones formativas prácticas y adaptadas a las necesidades de los participantes con la finalidad de incorporar las TIC de una manera progresiva; Talleres de Alfabetización Tecnológica para desempleados, en los que los participantes adquieren destrezas tecnológicas para desenvolverse en tareas como la elaboración de un curriculum vitae usando herramientas ofimáticas; Talleres búsqueda activa de empleo a través de las TIC, se configuran como una parte del proceso de alfabetización tecnológica que atiende a unas necesidades especiales de la ciudadanía y como complemento a la búsqueda tradicional de empleo; Talleres web 2.0 para desempleados, se fundamentan en el conocimiento, de forma práctica, de todos los servicios y ventajas que nos ofrece la red: redes sociales genéricas, redes sociales profesionales, creación de blogs; Talleres de administración electrónica para desempleados y emprendedores, se orientan hacia los principales conceptos y herramientas que ofrece la administración electrónica como una vía alternativa a la búsqueda activa de empleo y la creación de empresa; Herramientas tecnológicas para el empleo: SEPE y Extremaduratrabaja, desarrollo de talleres formativos, sesiones individualizadas, charlas y jornadas informativas dirigidas a personas desempleadas y trabajadoras; Talleres web 2.0 para Emprendedores y Autónomos, se trata de profundizar en el uso de herramientas relacionadas con la web 2.0, de cara a la formación y el empleo; Cultura digital, las TIC están cada vez más cercana a la ciudadanía, convirtiéndose en una herramienta de uso cotidiano y aumentando de forma exponencial las posibilidades de comunicación; Jornadas informativas sobre orientación profesional y TIC en los IESO de Extremadura, para motivar a los alumnos de educación secundaria a conocer todos aquellos servicios e iniciativas que se ponen en marcha en este ámbito; MundolibreTV, plataforma de comunicación para el empleo y el emprendimiento que desarrolla el Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura.
Todas y cada una de estas acciones han permitido mejorar la capacidad de la ciudadanía para afrontar los nuevos retos que se les plantean día a día y que tienen que ver con el uso que de las TIC se hace.
El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura, desarrollado a través de los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento de Extremadura, es un programa gratuito y cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura a través del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).

Más de 3.000 mayores compiten en los concursos autonómicos Mayores cON Iniciativa 2011

Un parchís digital, un blog de recetas de cocina o un canal de TV en Internet son algunas de las iniciativas que participan en la fase autonómica de la III edición del Concurso Mayores cON Iniciativa. Finalizado ya el plazo de inscripción, se ha registrado una alta participación con un número de 100 iniciativas, procedentes de las siete Comunidades Autónomas que integran el proyecto. Asimismo, el elevado número de inscritos -3.150- demuestra el entusiasmo e interés de los mayores por las nuevas tecnologías.
Liderado por la fundación Fundetec y la Asociación Comunidad de Redes de Telecentros, este proyecto cuenta con el apoyo y promoción de las CC.AA. adheridas al mismo: el Consorcio Asturiano de Servicios Tecnológicos (CAST) del Gobierno del Principado de Asturias, la Fundación CTL (Cantabria), la Red KZgunea (País Vasco), la Agencia del Conocimiento y la Tecnología (La Rioja), el Consorcio IdenTIC (Extremadura), el Consorcio Fernando de los Ríos (Andalucía) y el Gobierno de Navarra.
Al igual que en anteriores ediciones, en la fase autonómica un jurado elegirá las iniciativas ganadoras de cada comunidad, cuyos integrantes más su dinamizador recibirán un galardón en un acto público de entrega de premios, que se celebrará en octubre en cada región. Asimismo, todas las iniciativas ganadoras resultantes de cada autonomía concurrirán en la final nacional, que se resolverá el próximo 17 de noviembre en Madrid, y de la que saldrá un ganador estatal.
Los criterios a tener en cuenta por el jurado para valorar las iniciativas serán su creatividad, originalidad e innovación, la calidad técnica de los trabajos finales, la utilidad personal y colectiva de la iniciativa, su alcance cuantitativo (participación) y cualitativo (repercusión e impacto social), y su dificultad de realización. Además, la decisión del jurado tendrá en cuenta la votación popular, desarrollada en la web del proyecto www.mayoresconiniciativa.es y que permanecerá abierta hasta principios de septiembre, en función de cuyos resultados se elegirán los finalistas en la fase autonómica (dependiendo del número de candidaturas presentadas, según las bases del concurso).
El objetivo del Mayores cON Iniciativa es difundir las ventajas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) entre los mayores de 55 años, para facilitar así su integración en la Sociedad de la Información. Para ello, utiliza una metodología basada en la puesta en marcha de iniciativas originales que captan el interés de los mayores, de manera que aprenden a utilizar estas herramientas mientras se entretienen y se relacionan con otras personas, gracias al fomento de una red social.
La variedad de temática y la originalidad son las características predominantes en el tipo de candidaturas que se han presentado en esta edición. Se trata de iniciativas intergeneracionales, de recuperación de la memoria histórica, de empleo de las TIC para acciones cotidianas (servicios electrónicos, comunicación interpersonal, etc.), de participación social (redes sociales, blogs, podcast), publicaciones digitales, sobre la promoción de la igualdad de género, etc.
En sus dos pasadas ediciones el proyecto ‘Mayores cON Iniciativa’, desarrollado por Fundetec durante 2008-2010 con fondos Avanza del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, consiguió familiarizar con las nuevas tecnologías más de 6.000 personas mayores, de 11 comunidades autónomas -que se adhirieron al proyecto como entidades colaboradoras-. Éstas fueron: la Fundación Dédalo para la Sociedad de la Información (Navarra), la Agencia del Conocimiento y la Tecnología (La Rioja), la Fundación CTL (Cantabria), la Generalitat Valenciana, el Gobierno del Principado de Asturias, la Xunta de Galicia, el Consorcio IdenTIC (Extremadura), la Red KZGunea (País Vasco), la Junta de Castilla y León, la Fundación Ínsula Barataria (Castilla-La Mancha) y el programa Madrid Tecnología del Ayuntamiento de Madrid. Asimismo, a nivel nacional, contó con el apoyo de la Unión Democrática de Pensionistas y Jubilados de España (UDP).
La Rioja, Cantabria, Castilla La-Mancha y Navarra fueron las cuatro comunidades que concurrieron a la final nacional en la primera edición, celebrada en junio de 2009, con un total de 9 iniciativas premiadas en la fase autonómica. La ganadora fue 'La Huerta de Jovita', del telecentro de la localidad cántabra de Cabezón de la Sal.
En la segunda -en febrero de 2010- el número de iniciativas ganadoras autonómicas que llegaron a la final fueron 12, procedentes de Asturias, Cantabria, Extremadura, Galicia, La Rioja y Comunidad Valenciana. Esta vez, fue el proyecto orensano 'As herbas medicinais en Allariz' la que se llevó el premio nacional; impulsada por el Ayuntamiento de dicha localidad.
Asimismo, se entregó en ambas convocatorias un Premio Especial a la iniciativa más votada a través de Internet, que fue a parar las dos veces a La Rioja, por los proyectos 'Calendario de Sajazarra', de la localidad de Sajazarra, y 'Cidacos digital', de las cibertecas de Arnedillo, Enciso, Munilla, Poyales y Santa Eulalia.
Fundetec (www.fundetec.es) es una fundación sin ánimo de lucro, cuyo principal objetivo es contribuir al fomento de la Sociedad de la Información en España mediante el desarrollo de iniciativas que favorezcan el acceso de ciudadanos, empresas e instituciones a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Las acciones promovidas por Fundetec se estructuran en torno a tres líneas de trabajo: alfabetización digital de colectivos sociales en riesgo de exclusión; fomento del uso de las TIC en pymes, micropymes y autónomos como herramienta para mejorar su competitividad; y estímulo a la formación en TIC de los empleados a través de los programas Hogar Conectado a Internet (HCI).
La Asociación Comunidad de Redes de Telecentros (www.comunidaddetelecentros.net) es una entidad constituida en el año 2008 con el fin de agrupar a instituciones, entidades y colectivos que trabajan en la creación, dinamización y mantenimiento de espacios públicos destinados al fomento de la Sociedad de la Información, mediante la promoción del acceso de la ciudadanía a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En la Asociación están representadas 12 Comunidades Autónomas de manera directa, además de entes provinciales e insulares y fundaciones, todas ellas desarrollando proyectos relacionados con los Telecentros. Agrupa más de 8.000 telecentros de toda España.

Las Embajadas Tecnológicas en la Ventana de Extremadura de la SER

El programa Embajadas Tecnológicas en las Asociaciones Extremeñas en el Exterior está colaborando desde principios de este mes de agosto con el programa La Ventana de la Cadena SER de Extremadura.
Gracias a esta colaboración, un grupo de extremeños residentes fuera de la región y participantes en el programa Embajadas Tecnológicas cuentan en directo, en el programa La Ventana de Extremadura, cuál es su experiencia como emigrantes, cómo fue el proceso de emigración, qué se llevan de la tierra cada vez que vuelven, qué es lo que más echan de menos, cómo ven Extremadura cuando vuelven, qué aportan a Extremadura desde el exterior y qué papel desempeñan dentro del proyecto.
Hasta ahora, han participado en este programa Andrés Clavero, de la Agrupación Extremeña de Alcorcón; Luis Herrero, del Centro Cultural Extremeño de San Sebastián; Mariano García, de la Casa Extremeña de Alsasua, y Encarna Suero, de la Casa de Extremadura de Cádiz. Aún queda una última intervención, que se hará el próximo lunes desde el Centro Extremeño de Santurce.
Esta participación tiene lugar todos los lunes del mes de agosto a partir de las 19:30 horas en el magazine regional. Los cortes de las entrevistas están disponibles en la web del proyecto: www.embajadastecnologicasextremadura.es.
Embajadas Tecnológicas en las Asociaciones Extremeñas en el Exterior es un proyecto de la Dirección General de Acción Exterior de la Junta de Extremadura gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).

Nuevos cursos de Dinamizanet para dinamizadores de Telecentros extremeños

Dinamizanet es una red social de apoyo para responsables de Telecentros que pretende ser un espacio virtual para compartir, intercambiar y completar información y recursos de interés. Es un proyecto promovido por la Asociación Comunidad de Redes de Telecentros, desarrollado por CEDETEL, en el que participan las redes de Telecentros de Cantabria, Castilla y León, Extremadura, Murcia, Navarra y País Vasco. El Consorcio IdenTIC apoya por segundo año consecutivo esta iniciativa para hacerla llegar a los Telecentros extremeños.
En el portal www.dinamizanet.es se puede encontrar servicios específicos destinados a la mejora de la actividad diaria de los dinamizadores como buenas prácticas, biblioteca de recursos, galería multimedia, etc. y una plataforma de teleformación.
Dentro de la formación online se puso en marcha a comienzos de año una oferta formativa de 19 cursos de 15, 20 y 25 horas de duración, divididos en bloques diferenciados en Tecnologías de la información y la Comunicación; Habilidades sociales y aptitudes pedagógicas; y Gestión de proyectos. Hasta julio se han impartido 12 cursos en los que han participado 97 dinamizadores de Telecentros, 48 de la provincia de Badajoz y 47 de la de Cáceres. A partir del 1 de septiembre comenzarán siete cursos más sobre contenidos como tecnologías de acceso para la discapacidad, seguridad en la red, geolocalización, ayudas y subvenciones. 63 dinamizadores de Extremadura tendrán acceso a esta formación virtual.
El Consorcio IdenTIC, Iniciativas para el Desarrollo en Extremadura de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, es un consorcio público sin ánimo de lucro, integrado por la Diputación Provincial de Badajoz, la Diputación Provincial de Cáceres y la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX), cuya principal misión consiste en acelerar la incorporación de la ciudadanía a la Sociedad de la Información y promover el desarrollo de los municipios extremeños.

Los NCC alfabetizan tecnológicamente a más 4.600 personas en las plataformas de empleo 'Extremaduratrabaja' y 'SEPE.es'

Los Espacios para el Empleo-Nuevo Centro del Conocimiento (NCC) hacen balance de lo realizado en el primer semestre del año 2011 en relación con las plataformas tecnológicas de empleo 'Extremaduratrabaja' y 'SEPE.es'. Con el empleo como eje transversal de las acciones llevadas a cabo, el Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura (PAT) a través de los 45 NCC repartidos por toda la región han ejecutado un total de 911 acciones formativas sobre las herramientas tecnológicas para el empleo 'Extremaduratrabaja' y 'SEPE.es', con un total de 4.618 participantes.
Estas acciones formativas se han materializado a través de charlas, talleres prácticos, jornadas y sesiones individualizadas, dirigidas a personas desempleadas y trabajadoras interesadas en conocer los servicios que estas plataformas, tanto la del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE) www.extremaduratrabaja.es, como la del Servicio de Empleo Público Estatal, www.sepe.es, ponen a disposición de la ciudadanía.
El desglose total de las acciones formativas ha sido: 183 talleres formativos, con 1.178 participantes; 152 charlas informativas, a las que han asistido 1.772 participantes; 32 jornadas informativas con 1.124; y 544 sesiones individualizadas.
Las plataformas webs mencionadas se han convertido en herramientas de gran utilidad práctica que hacen posible un proceso de búsqueda de empleo más sencillo y accesible, facilitando el trabajo a toda una red de agentes repartidos por el territorio. Además, permite no solo gestionar por Internet la demanda de empleo o mejora, sino tramitar servicios de orientación, formación, ayudas, subvenciones, asesoramiento en general, información y acompañamiento para crear una empresa.
Hay que destacar que estas acciones formativas no solo se han realizado en los 45 Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento repartidos por la región sino que además, y gracias a la estrecha relación establecida con las diferentes redes de colaboración, se han utilizado otros recursos existentes en el territorio como son Telecentros, Bibliotecas, Universidades Populares, Casas de la Cultura, Centros Educativos..., llegando de esta forma a más localidades y a un número mayor de extremeños y extremeñas.
En los talleres prácticos los participantes han tenido la oportunidad de conocer todo lo relacionado con la búsqueda de empleo, la formación y la orientación. Se les ha explicado cómo buscar empleo a través de estas plataformas, alta de candidatos, inserción de currículum vitae, renovar la demanda de empleo, etc.
Para las charlas y jornadas se ha contado con una amplia red de colaboración repartida por toda la región, participando como ponentes en las mismas entidades, organizaciones y agentes que trabajan en el territorio en materia de empleo.
En la segunda parte del año, el PAT seguirá llevando a cabo este y otro tipo de acciones que tengan como eje central facilitar la labor de buscar empleo, formación, orientación, información y acompañamiento para crear una empresa,... a todas las personas en situación de desempleo, trabajadores, empresarios y emprendedores que comprendan que las TIC se han convertido en una herramienta básica.
El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura, desarrollado a través de los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento de Extremadura, es un programa gratuito y cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura a través del Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).

Tras el verano, comienza de nuevo School of Computing

School of Computing es un proyecto piloto puesto en marcha a principios de año para jóvenes estudiantes de secundaria como una alternativa didáctica, que no solo muestra el impacto revolucionario que las TIC tienen en la sociedad actual y la demanda generalizada que existe de los profesionales de este sector, sino que, de manera divertida y bajo casos prácticos reales, promueve la vocación por la ciencia y los estudios de ingeniería.
Tras el éxito de la iniciativa tanto para alumnos, como para profesores y padres, en octubre va a dar comienzo la segunda fase, en la que se van a crear dos grupos (uno más en cada localidad), uno para participantes nuevos, y otro de continuación de los que ya han disfrutado de la actuación, con lo que se espera doblar el número de alumnos matriculados de 25 a 50.
Este proyecto trabaja con metodologías que fomentan la creatividad y que permitirá a estos jóvenes afrontar con éxito la resolución de problemas complejos en el futuro, así como la sensibilización hacia temas relacionados con la ciencia y la tecnología.
Durante el primer semestre, se han desarrollado 9 talleres en horario extraescolar en Almendralejo y en Casar de Cácres con distintas temáticas donde los participantes se han convertido en científicos, ingenieros de obras, ingenieros navales, o programadores. Además se han impartido dos charlas informativas a los padres o tutores de los alumnos. Se ha creado un blog general http://schoolofcomputing.wordpress.com donde se ha ido alojando los contenidos e imágenes de cada sesión, y los participantes han creado su propio blog para contar su experiencia.
School of Computing es una iniciativa promovida por la Universidad de Extremadura, el Consorcio IdenTIC y la Fundación Universidad Sociedad, con la colaboración del Ayuntamiento de Almendralejo, el Ayuntamiento de Casar de Cáceres y Fundación Ciudadanía, y con el apoyo de la IEEE y el Citizen Cyberscience Center.
El Consorcio IdenTIC, Iniciativas para el Desarrollo en Extremadura de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, es un consorcio público sin ánimo de lucro, integrado por la Diputación Provincial de Badajoz, la Diputación Provincial de Cáceres y la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX). Su principal misión consiste en acelerar la incorporación de la ciudadanía a la Sociedad de la Información y promover el desarrollo de los municipios extremeños.

Taller de sobre Administración electrónica para desempleados en el NCC de Villagonzalo

El Espacio para el Empleo-Nuevo Centro del Conocimiento de Villagonzalo ha desarrollado un taller sobre e-administración para un grupo de desempleados de la localidad, con una duración de 14 horas, en las instalaciones del NCC de Villagonzalo.
Este taller ha tenido como principal objetivo que los participantes conozcan qué es la Administración electrónica y qué trámites pueden realizar con las distintas administraciones a nivel local, regional y nacional. Además ha mostrado los mecanismos de identificación virtual que aseguran que todas las gestiones y transmisiones de datos con las Administraciones Públicas sean seguras, como el DNI electrónico y el certificado digital, haciendo hincapié en las posibilidades que ofrece la tramitación online en temas relacionados con el empleo.
Los participantes en el taller han navegado por portales en los que pueden realizar trámites administrativos como el portal del ciudadano (060.es); Extremaduratrabaja, para tramitar la demanda de empleo; la página de la Agencia Tributaria, para realizar operaciones como la confirmación del borrador del IRPF; el portal de la Seguridad Social, para la obtención del informe de vida laboral al instante; la oficina virtual del Catastro, para la obtención de certificados de bienes inmuebles, etc. En definitiva, se trata de lograr que la administración electrónica forme parte de la vida cotidiana de los ciudadanos de la localidad, como herramienta indispensable en la mejora de la calidad de vida de los mismos gracias a su agilidad, flexibilidad y ahorro de costes económicos y de tiempo.
El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura, desarrollado a través de los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento de Extremadura, es un programa gratuito y cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Igualdad y Empleo y el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).

El NCC San Roque enseña a empresarias a publicitar su negocio a través de la Red

El Espacio para el Empleo-Nuevo Centro del Conocimiento de Badajoz San Roque está desarrollando desde el 8 al 14 de agosto una serie de acciones dirigida a las empresarias de la barriada de San Roque con el fin de que conozcan las posibilidades que puede ofrecerle Internet, y concretamente la Web 2.0 y las redes sociales, para aumentar la presencia de su empresa en la red.
El objetivo fundamental de esta formación es que a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación puedan aumentar la competitividad de su empresa y captar nuevos clientes a través de su página web o herramientas como facebook o twitter. De esta manera las empresarias aprenden una nueva forma de marketing digital para su empresa a través de las herramientas que ofrecen las redes sociales, los blogs o herramientas de geolocalización, google place o foursquare. También se le informa de las ventajas que ofrecen los nuevos dispositivos móviles para lanzar campañas de marketing de promoción a través de sms.
El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura, desarrollado a través de los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento de Extremadura, es un programa gratuito y cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Igualdad y Empleo y el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).

La Red de Mujeres Ciudadanas conoce la situación de la Igualdad en las mujeres afrodescendientes en Uruguay

Ayer tuvo lugar la quinta reunión a través de internet de la Red de Mujeres Ciudadanas de Nicaragua, Bolivia, Paraguay, Uruguay y Extremadura, en esta ocasión para compartir experiencias acerca de la situación de la mujer afrodescendiente en Uruguay. Para ello se contó con la participación de Chabela Ramírez, integrante de la Red de Mujeres Afrolatinoamericanas, Afrocaribeñas y de la Diáspora, y también pertenece a La Red de Mujeres Afrodescendientes Uruguayas (Red NAMUA) y forma parte del Grupo asesor del Candombe del Ministerio de Educación y Cultura uruguayo.
Este año se celebra el Bicentenario de los acontecimientos que llevaron a la independencia de Uruguay, y este hecho obliga a reflexionar sobre el proceso vivido por las lanceras de Artigas hasta hoy en día. Este nuevo encuentro de la Red de mujeres se realizó, vía livestream, desde el Centro de Desarrollo Regional de Montevideo ubicado en la calle Canelones 1179, desde donde lo siguieron en directo las mujeres de la Red de Uruguay.
El videostreaming se pudo seguir por el resto de países en www.livestream.com/redmujeresciudadanas, y también se aprovecharán las redes sociales como Facebook para participar y difundir la participación de la ciudadanía, en general, desde www.facebook.com/RedMujeresCiudadanas.
La Red de Mujeres Ciudadanas es un proyecto de la Aexcid y Fundación Ciudadanía, junto con la Oficina Jurídica para la Mujer en Cochabamba de Bolivia, la ONG Factor Solidaridad de Uruguay, el Colectivo 25 de Noviembre de Paraguay y el Movimiento de Mujeres Nicaragüenses 'Luisa Amanda Espinoza' de Nicaragua.

Expertos del Plan de Alfabetización Tecnológica dan a conocer la web 2.0 a la Red de Mujeres ciudadanas

El martes 10 de agosto, a las 17:30 horas, tuvo lugar la charla 'Brecha digital: tu oportunidad en la web 2.0' en las instalaciones de la Casa de La Mujer de Badajoz, dirigida a las integrantes de la Red de Mujeres Ciudadanas de Bolivia, Nicaragua, Paraguay, Uruguay y Extremadura y que se retransmitió a través de videostreaming en el canal www.livestream.com/redmujeresciudadanas, siendo organizada por Fundación Ciudadanía.
Dos expertos del Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura (PAT), transfirieron el conocimiento y la experiencia acumulada en su trabajo con las mujeres en materia de oportunidades de las Web 2.0 para el empleo y el emprendimiento.
La videocharla, con una duración de una hora, desgranó las diferentes herramientas 2.0, como Facebook y Twitter y sus posibilidades para la empleabilidad, Youtube y su uso para el videocurrículum, herramientas para curriculum visuales, los blogs profesionales, la computación en la nube, etc. Dentro de las ventajas que aportan, cabe destacar la participación ciudadana, la inmediatez de la información, la visibilidad, el ahorro de costes, la eliminación de barreras físicas y la deslocalización geográfica. Los contenidos han sido abordados desde un punto de vista concreto, destacando la importancia de la marca personal o personal branding y la privacidad.
La Red de Mujeres Ciudadanas es un proyecto de la Aexcid y Fundación Ciudadanía, junto con la Oficina Jurídica para la Mujer en Cochabamba de Bolivia, la ONG Factor Solidaridad de Uruguay, el Colectivo 25 de Noviembre de Paraguay y el Movimiento de Mujeres Nicaragüenses 'Luisa Amanda Espinoza' de Nicaragua.
El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura, desarrollado a través de los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento de Extremadura, es un programa gratuito y cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Igualdad y Empleo y el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).

Taller de edición de video y audio digital en el NCC de Logrosán

El Espacio para el Empleo-Nuevo Centro del Conocimiento (NCC) de Logrosán, en colaboración con el Centro Joven de la localidad, ha desarrollado durante las últimas semanas un taller de edición de video y audio digital, en el que los participantes han tenido la oportunidad de conocer y practicar el funcionamiento de equipos grabadores, cámara de vídeo y mp3, así como los programas de edición basdos en software libre: Openshot y Audacity.
Éste es la primera de las ediciones que se ofertan y ha estado dirigido a toda persona desempleada, trabajadora y/o emprendedora mayor de 16 años. Se pretende que los usuarios y usuarias aprendan tanto a grabar videos y audios como a editarlos para de este modo completar su formación en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), ampliándose así el abanico de oportunidades laborales.
Durante el taller se han grabado vídeos, realizado y editado entrevistas a personas representativas de la localidad que, tras conocer los respectivos programas de edición para audio y vídeo, han generado un total de 6 entrevistas y 3 programas informativos sobre la actualidad de la localidad. Éstos serán publicados próximamente en las páginas www.logrosan.org, www.centrojovenlogrosan.tk y www.mundolibre.tv.
De esta forma, se completa un proceso de dinamización, capacitación y organización: generando materiales que repercuten en la localidad, promoviendo contenidos de interés, motivando a la participación ciudadana, formando para ampliar las capacidades y la autoestima en la búsqueda activa de empleo e impulsando un efecto multiplicador.
El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura, desarrollado a través de los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento de Extremadura, es un programa gratuito y cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Igualdad y Empleo y el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).

La Red de Mujeres Ciudadanas promueve la participación en la web 2.0 para romper con la brecha digital de género

El próximo 10 de agosto a las 17:30 horas se reúne por cuarta vez a través de internet la Red de Mujeres Ciudadanas de NIcaragua, Bolvia, Paraguay, Uruguay y Extremadura para compartir las ventajas y oportunidades que ofrece la web 2.0, y cuales son los usos que tiene Internet como herramienta de comunicación, difusión para favorecer el empoderamiento de las mujeres y la posibilidad de ampliar las redes de contactos.
Existe una preocupante estadística en torno a la brecha digital de género respecto al acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación en las mujeres, de ahí que todas las acciones que estén encaminadas a difundir las oportunidades que ofrecen las Tic sean bienvenidas, por ello Fundación Ciudadanía propone para esta vez la videocharla 'Brecha digital: tu oportunidad en la web 2.0', que contará con la participación de dos expertos del Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura y que se realizará desde la Casa de la Mujer en Badajoz.
El videostreaming podrá seguirse en www.livestream.com/redmujeresciudadanas
También se ha aprovecharán las redes sociales para difundir la participación de la ciudadanía en general; desde www.facebook.com/RedMujeresCiudadanas.
La Red de Mujeres Ciudadanas es un proyecto de la Aexcid y Fundación Ciudadanía, junto con la Oficina Jurídica para la Mujer en Cochabamba de Bolivia, la ONG Factor Solidaridad de Uruguay, el Colectivo 25 de Noviembre de Paraguay y el Movimiento de Mujeres Nicaragüenses 'Luisa Amanda Espinoza' de Nicaragua.

Jóvenes emprendedores se reunirán en Creofonte en el taller 'Las Cuentas Claras'

El próximo jueves 11 de agosto el Gabinete de Iniciativa Joven celebrará la actividad formativa gratuita 'Las Cuentas Claras' en las instalaciones del Centro de Formación del Consorcio IdenTIC (Creofonte) en Casar de Cáceres.
El taller, que se desarrollará en horario de 10:00 a 14:00 horas, va a contar con la participación de quince jóvenes emprendedores que tienen un proyecto y quieren aprender a ponerlo en marcha. Durante la jornada los asistentes aprenderán a realizar las cuentas de su proyecto, para lo que aprenderán el manejo de algunas tablas que les ayudará a ordenar la información económica de sus iniciativas. En esta formación se abordarán los conceptos contables básicos para realizar una previsión económica de la iniciativa, además del manejo de herramientas ayudan a ordenar toda la información económica y a calcular los números del proyecto. Las personas interesadas aún están a tiempo de participar de manera totalmente gratuita. Para ello deben enviar un correo electrónico con sus datos personales y una síntesis de su iniciativa a participa@iniciativajoven.org.
El Consorcio IdenTIC, Iniciativas para el Desarrollo en Extremadura de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, es un consorcio público sin ánimo de lucro, integrado por la Diputación Provincial de Badajoz, la Diputación Provincial de Cáceres y la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX), cuya principal misión consiste en acelerar la incorporación de la ciudadanía a la Sociedad de la Información y promover el desarrollo de los municipios extremeños.

El NCC de Barcarrota inicia talleres en Torre de Miguel Sesmero

El Espacio para el Empleo-Nuevo Centro del Conocimiento (NCC) de Barcarrota ha puesto en marcha un taller de alfabetización tecnológica básica en la localidad de Torre de Miguel Sesmero, en las instalaciones del Aula de Informática del Ayuntamiento. Los participantes, de distintas edades, podrán iniciarse hasta el próximo día 11 de agosto, en las herramientas digitales imprescindibles en nuestro tiempo, aplicaciones ofimáticas, internet y correo electrónico.
Con ello, el Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura, continúa con la labor que viene desarrollando desde hace 10 años en pro de la difusión y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para los ciudadanos extremeños.
El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura, desarrollado a través de los Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del Conocimiento de Extremadura, es un programa gratuito y cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Igualdad y Empleo y el Servicio Extremeño Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).